Odlučite biti saveznik/ica
Saveznik/ica je osoba koja podržava i poštuje LGBTIQ+ identitete. Vrlo je važno da LGBTIQ+ učenici i učenice znaju da ste tu za njih. Istraživanja pokazuju da samo saznanje da u školi postoji podržavajuća osoba, može pomoći LGBTIQ+ učenicima i učenicama da se osjećaju bolje u školi, čak i ako vam se ne obrate izravno.
Možete postati vidljivi kao saveznik/ica tako da stavite materijale koji podržavaju LGBTIQ+ identitete u svom uredu (posteri, letci, zastava duginih boja itd.) ili nošenjem vidljive oznake (na primjer duginu narukvicu ili bedž). Također, vaša vidljivost kao osobe koja poštuje i podržava LGBTIQ+ identitete najbolje se vidi kroz vaše postupke (reagiraju na homofobno, bifobno i transfobno ponašanje i govor, korištenje inkluzivnog jezika, ne pretpostavljanje nečije spolne orijentacije i/ili rodnog identiteta itd.).
Reagirajte na pogrdni jezik i ponašanje
Aktivni saveznik ili saveznica progovara i zauzima se za osobu ili grupu koja je diskriminirana i prema kojoj se postupa nepravedno. U školskim okruženjima homofobno, bifobno i transfobno ponašanje se događa vrlo često i dolazi u različitim oblicima: od korištenja pogrdnog jezika, ruganja, prozivanja, maltretiranja i uznemiravanja, a u ekstremnim slučajevima čak i fizičkih napada. Naučiti kako reagirati i reagirati na takvo ponašanje može biti vrlo izazovno, pogotovo ako za to postoji mala ili nikakva podrška od strane ravnatelja/ica, nastavnika/ica i drugog školskog osoblja. Međutim, ignoriranje ovakvog ponašanja šalje poruku da je u redu maltretirati i diskriminirati učenike i učenice koji su drugačiji i povećava strah za osobnu sigurnost LGBTQI+ mladih. Iako zadatak nije lak ni jednostavan, neophodno je reagirati na jezik i ponašanje usmjereno protiv LGBTIQ+ učenika i učenica.
Podržite studentske klubove, kao što su gay-straight savezi (GSA – Gay-Straight Alliance)
Istraživanja pokazuju da su grupe za podršku studentima, klubovi ili Gay-Straight savezi vrijedan resurs koji može pomoći da se LGBTIQ+ učenici i učenice osjećaju sigurnije i više dobrodošlo u školi, kao i pružiti podršku LGBTQI+ učenicima da se bolje nose sa svakodnevnim izazovima. Ovakve klubove obično sami/e učenici/ice, uz podršku školskog savjetnika ili savjetnice (osoba zaposlena u toj školi, može biti nastavnik/ica, stručni suradnik/ica itd.). Biti u ovoj ulozi, daje vam priliku da budete vidljiviji i pružite dodatnu podršku studentima.
| Predloženi dodatni resursi: The Safe Space Kit: Guide to Being an Ally to LGBT Students (2019) / Gay, Lesbian and Straight Education Network – GLSEN. Preuzeto 9. studenog 2021. sa: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED512337.pdf Tackling homophobic language / Stonewall Education Guides. Preuzeto 9. studenog 2021. sa: https://www.stonewall.org.uk/sites/default/files/tackling_homophobic_language_-_teachers_guide.pdf |